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小班语言教案:特别的礼物

时间:2019-09-17 08:43:17  k12教育网(www.k12x.com)
  教案

  目标:1.了解小兔西西在妈妈住院前后的改变,初步理解故事的内容。

  2.激发爱劳动的情感。

  准备:情景表演、头饰(小兔、兔妈妈、小猴)、故事录音磁带、教学挂图、幼儿用书《特别的礼物》。

  过程:

  1.情景导入(第一段故事的内容):

  小兔西西出场。

  ——“我是小兔西西,不爱劳动。兔妈妈有很多的事情要做,烧饭、洗衣,还要照顾西西。吃饭时,兔妈妈一口一口喂西西吃饭,衣服也要兔妈妈帮我穿,兔妈妈累极了,生病了。”

  看完表演后讨论。

  ——“你们喜欢这样的小兔西西吗?为什么?”

  2.观察图片:

  小动物的礼物。

  ——“小动物送什么礼物给兔妈妈?”

  “他们会对兔妈妈说什么呢?”

  小兔西西的礼物。

  (录音)西西:“呜……我什么也不会,给妈妈送什么呀?”

  ——“小兔西西为什么哭了?”

  “她为什么会没有礼物呢?”

  幼儿自由讲述。

  3.情景感知(第二段故事内容):

  故事表演第二段:小猴子把小兔西西野外,说:“礼物就在这地底下,你自己挖吧!”小兔西西用力挖呀挖呀,挖出了一个大萝卜。小兔西西把大萝卜送给妈妈,妈妈说:“这是最好的礼物。”

  ——“你看到了什么?”

  “西西送什么礼物给妈妈?”

  “为什么兔妈妈说大萝卜是最好的礼物?”

  教师小结。

  原来大萝卜是小兔西西自己劳动得来的,所以这是最好的礼物。

  1.完整欣赏故事表演。

 

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