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小班语言教案:诗歌

时间:2019-09-17 08:43:15  k12教育网(www.k12x.com)
  教案

  目标:

  1.感受诗歌中安静的气氛,体验诗句的优美、舒展。

  2.理解诗歌内容,愿意用动作表现诗歌。

  准备:

  1.教学挂图,幼儿用书《晚上》。

  2.自制配乐诗歌录音。

  过程:

  1.出示图片,看看说说:

  —“从图片中哪里看出来是晚上?”

  鼓励幼儿积极观察图片,从图片的景色中寻找夜的感觉。

  2.欣赏诗歌,理解内容:

  教师用儿歌中的语言提问:

  —“晚上星星出来了,还有谁也出来了?”

  “晚上马路上的灯亮了,还有谁家的灯也亮了?”

  在幼儿回答时,教师可以重复念诗歌语句,以强化幼儿对儿歌的印象。

  帮助幼儿说清楚“也、亮”等字音,鼓励幼儿跟念诗句。

  3.欣赏配乐诗歌,配动作表演。

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